如何利用卡片进行知识生产？
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如何成为一个好的知识生产者？你要学会高效创作。农业和工业都有一套生产工具和固定的生产程序，那么，知识生产，是不是也有一套工具和程序呢？日本生态学家梅棹忠夫在他的《智识的生产技术》中，就介绍了自己利用卡片进行知识生产的方法和程序。是怎么样的呢？来看李桐的读书笔记。
作者：李桐 来源：公众号「俗世书童」 图源：Unsplash
现在是知识爆炸的社会，相比于以前的农业社会，工业社会，现在能够生产的，不仅有粮食和工业品，还有知识。很多人都靠生产知识打造了个人品牌，赚到了人生的第一桶金。
农业和工业都有一套生产工具和固定的生产程序，那生产知识的工具和程序是什么呢？
日本的理学博士梅棹忠夫在他的《智识的生产技术》这本书里，介绍了卡片写作法和卡片写作的程序。相比于其他写作工具，为什么利用卡片写作效果会更好？让我们一起来学习。
01 卡片写作的好处
还记得我们做学生时是如何做笔记的吗？每个人都会用厚厚的本子来写笔记。现在，很多写作者也是用笔记本来收集写作素材的。但笔记本有一个缺点: 不利于整理素材。
比如，当我们要把笔记本里与「阅读」有关的资料整理在一起的时候，就会遇到麻烦，因为笔记本是固定的，但我们平常收集到有关「阅读」的资料是分布在不同位置的，除非你把笔记本拆开，不然很难整理。
梅棹忠夫在做田野调查的时候，也是用笔记本做记录。等调查做完，整理资料时，才发现资料太多了，有联系的资料分布在笔记本不同的位置，要整理非常困难。怎么解决这个问题呢？笔记本的缺点，关键在于不能够拆开整理，要解决这个问题，只要使用卡片就可以了。
使用卡片有两个好处：
第一、思想外化，便于组合。
当我们要写一篇文章的时候，脑子里会有各种各样的想法。而人的大脑工作容量有限，太多的想法会导致大脑死机。
如果把头脑里的想法，写在一张张卡片上，使抽象的思维变成具体的文字，减少大脑的工作负荷。而且一张张卡片摆在眼前，就可以知道文章应该怎样去组织了。
第二、激发灵感，提升创意。
大多数人在写文章的时候，是从头一个字一个字写起。
假设我们人的大脑里储存着 1000 个字词，要从这 1000 个字词中挑选出合适的词语，组合成一篇三千字的文章，这工作量得有多大？大脑的压力有多大？这就是很多写作者有拖延症的原因。而且，这样写出来的文章创意不够。
用卡片来写作就不同了，因为事先把想法都写成一张张小小的卡片。一张卡片三百字左右，相比于三千字，整整九倍的差距，难度降低了很多。
把十几张卡片排列起来，就像做积木游戏一样，把一篇文章拼接起来，原本看似不想关的内容，产生了不可思议的联系，这就是灵感和创意的由来。
总的来说，用卡片进行写作，方便整理组合，同时还能够提升文章的创意。
02 卡片的注意事项
写卡片要注意的事项：
1.标注来源。
2.一卡一事。
3.用卡片内容的一句话作为标题。
4.在左下角写上日期。
5.如果一件事连续写了多张卡片，比如 8 张，则要在卡片的右上角写上 1/8。
6.写卡片的目的，不是为了 存储，所以不需要去分类。
卡片一旦分类，就会失去生命。因为很多看似不相关的卡片，往往会产生意想不到的联系，这就是创意。平时要不断翻阅卡片，排列组合卡片，把一张张卡片变成文章。
03 卡片尺寸
书中作者建议卡片的尺寸是：12.8 厘米乘以 18.2 厘米。我们可以自己用 A4 纸自己制作，大小差不多就行。也可以直接购买 A6 纸，这种纸的规格是 10.5 厘米乘以 14.85 厘米，是 A4 纸的四分之一。
当然，除了纸质卡片，我们还可以用电子卡片。相对于纸质卡片，电子卡片更加方便。也不需要去用那些付费的软件，用手机自带的备忘录就可以了。随时都可以写，而且打字比写字快。当我们想要调用卡片的时候，还可以直接搜索。
04 卡片写作的程序
知道了卡片写作的好处，那用卡片来写作有什么程序呢？
第一步，收集卡片。
当我们要写某一个主题的文章时，可以用卡片收集与之相关的素材。
第二步，排列组合。
将收集到的卡片排列起来，把其中有逻辑相关的卡片收集在一起，用一张新的卡片写上小标题，然后把它们夹起来，这就是文章的一个小结。一篇文章一般有三个小节，那么就可以收集组合到三个卡片集。
第三步，组合文章。
把这三个卡片集排好，这时候就可以考虑文章框架了。你可以按照「是什么、为什么、怎么做」的结构组织文章，也可以用起承转合的结构组织文章，只要文章逻辑严谨，通顺就行。
很多人一开始学习写作的时候，不知道要写什么题材。其实对于初学者来说，最适合用来练习的，就是写读书笔记。
因为新手没有积累，根本就没有素材可以写。而读书笔记就解决了这个问题，你看过书，总知道书里讲什么吧？然后你自己的心得感受是什么？把这些写出来，就是一篇不错的读书笔记了。
那如何阅读呢？作者梅棹忠夫认为：读书要从头到尾读完。那种跳读，选读的阅读方法，是非常糟糕的。因为只有读完全书，才能够体会到作者的写作意图。阅读过程中，遇到好的内容，做好标记就行。等到全书都读完了，再回过头把笔记写成卡片。这样就相当于把一本书读了两遍。
在我看来，作者的读书方法，是非常落后的。现在是知识爆炸时代，好书坏书都有。而且很多情况下，坏书总是多过好书。如果对于好书和坏书，我们都用同样的阅读方法，那实在是太不科学了。就算是一本好书，我们也没有必要从头读到尾。
要想了解作者的写作意图，完全可以从书的目录，每个章节的小标题，开头结尾就能够知道了。换句话说，我所推崇的阅读法，是对每一本书进行拆解，找到自己需要的内容，进行重点阅读就行了，其他无关内容可以不读或者粗略读过就行。
当然，这种阅读方法只适合读非虚构类的作品，对于小说，从头读到尾才是一种合适的方法。
同时，要等到全书读完才做笔记，其实也不是很有效率。因为在阅读的过程中，我们常常会有一些灵感，这时候如果不写下来，过后就会忘记。所以，一边看一边写读书卡片，也未尝不可。
写这篇读书笔记的时候，我就是一边读一边写卡片。全书看完，积累了十张卡片。排列组合成四个主要部分：用卡片代替笔记本、卡片写作的好处、卡片写作的程序、怎样写读书笔记。然后排列拼接起来，再进行补充修改，就是一篇读书笔记了。
05 读书笔记的重点
作者认为：写读书笔记并不是要照搬书中的内容，把笔记写成读书概要。如果要这样的话，那还不如直接去读原书。写读书笔记的重点，在于延伸。
也就是说：我们读完一本书，写读书笔记，重点在于我们怎么看待作者的观点，我们有什么不同的观点？在读书笔记中融入我们自己的知识，这些知识是原书没有的。
这里要介绍一下知识生产的概念。书中作者是这么写的：所谓智识生产，就是运用自己的大脑，以人们明白无误的形式，提出一种新的东西——信息。
也就是说，知识生产的重点，在于创新。以读书笔记为例，如果这篇笔记都是写的原书的内容，而没有写作者自己的思想，那这篇笔记的价值并不大。只有加入了写作者自己对于原书作者观点的看法，延伸，甚至反驳，这样的文章才能够叫作生产知识。
从另一个角度来看，如果你写的读书笔记都是原书的内容，说明这本书跟你没什么关系，你看完了，知识也不会被整合进你自己的知识体系。只有把你自己的看法、经历、感受写出来，才能够把知识纳入自己的知识体系中。
工欲善其事必先利其器，想要成为一个好的知识生产者，就一定要学会用卡片进行创作。■