跟阳老师学习行为分析，我究竟学到了什么？
王东辉 开智学堂
开智君说
近期，开智重磅课程行为分析三期开放报名。阳志平老师二十年心理学研究的集大成之作，2021 年开智最精彩的课程。各位同学报名火热，如今，已有 250+ 位同学加入学习。欢迎更多的同学加入。学习行为分析，掌握人生发展的屠龙技。
作者：王东辉 来源：原创
学习行为分析，我们究竟会学到什么？有的同学说，会学到人生发展的屠龙技；有的同学说，会大大改变自己的世界观；有的同学说，从此知道如何更好地设计一套行为改变方案了。
作为一套庞大的知识体系，一千个学员心目中就有一千个行为分析。今天，我们听听来自郑州的东辉同学的心得吧。
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我是东辉，来自郑州。先说一下我是如何认识开智的吧。三四年前，经朋友推荐，我开始阅读西方心理学书籍，革新了自己的认知。中间追随过很多网络高人，但是总感觉没有学到自己想学的。
直到 2019 年 10 月前后，无意中认识了一位新的高人。抱着试试的心态，参加了他举办的「认知与改变阅读训练营」。
没想到一年下来，受益颇多，解决了很多之前自己一直想解决的问题。能力大大提高，阅读习惯变得更好，也开始坚持写作了。
从此决定，老师的课，我每年都要参加。
现在，我相信你知道这位高手是谁。他就是阳志平老师。我也相信，很多阳老师的读者、学员都有过我类似的体验。
阳志平的科学精神、师者之心与渊博知识，给我带来了很多真正意义上的改变。
因此，当今年暑假，阳老师举办行为分析课程内测时，我第一时间报名加入。
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身为一名老学员，之前已经上过阳志平老师的阅读课、育儿课了。但真正接触更核心、更关键的「英才四课」，尤其是这次的行为分析课程。我才发现，我还是大大低估阳老师了。
整个课程持续时间长，信息密度大，学习难点多。课程分成理论课与活动课。总计 54 节理论课，12 节活动课。
在理论课上，阳老师每次都是一两个小时讲授。案例、理论模型随手拿来，无数知识点似乎在他头脑中，井然有序。从理论到生活，从文献到应用，我不断感受求真的魅力。
在活动课上，我与各位同学一起分组练习阳老师在理论课中讲授的各种知识点。每次随机分组，都是一场「冒险」，不知道自己这次会分到什么样的组队小伙伴。
大家在一起通过小游戏的方式，来练习课程中的知识点。慢慢地，与越来越多素未谋面的同学，变得更熟悉了，大家就像早已认识的老朋友一样，在游戏与互动中提升关于人性的理解。
03
转眼，就快到课程结业了。没想到自己，真正坚持下来了。
如果不是因为真正热爱，不是内在动机驱动，我很难坚持下来。毕竟成年人的时间与精力，非常有限。工作占用大部分，家庭又消耗一部分，剩下的也就很少了。
那么，投入这么大的力气，跟着阳老师学习行为分析，我究竟学到了什么？
1、学到了具体的行为分析知识。
关于人之行为分析，以前是凭个人直觉，无分析框架，瞎猜乱碰，盲人摸象。
现在，掌握到了具体的科学的理论知识和模型，有了分析依据与框架。这就是阳老师提出的「人性系统论」。
课程中，涉及的那么多有趣的知识点，也令我印象深刻。比如，人格特质、认知能力、动机偏好、人生叙事、心理情境、预测人心模型、行为改变矩阵等等。
2、学到了背后多学科的知识。
课程综合了心理学多门分支学科知识。阳老师讲课的特点是尊重前人成果，涉及的重要知识点，会先讲前人的研究简史，最后才讲前人的不足，以及自己做的工作。
所以，跟随阳老师关于人性各个关键要素的学术简史介绍，我有幸学到了各个心理学分支学科的发展简史和前沿知识。
比如人格心理学、认知心理学、动机心理学、叙事心理学、情境心理学、情绪心理学与各种行为预判与行为改变技术等等。
3、学到了如何构建思想体系和写一本书。
阳老师这次是一边讲课，一边将课程内容整理成书稿。整个行为分析知识体系未来将出版多本图书。
于我而言，一边是学习具体知识，一边则是观摩阳老师如何构建知识体系与如何写书出版。他带领助手们，查文献、看论文、写提纲、加内容，从基本假设到次要假设；从分解思维到整体思维；从西方科学到中国传统文化，识人识己，成人成己，一道六法十六术四十八式。
看阳老师，运用认知科学、逻辑学、写作学等，如何做到简洁，让人易记易操。如何做到清爽，让人容易理解。如何做到优雅，让人体会美感。
04
跟随阳老师学习行为分析，我还在路上。
10 月 30 号、31号，开智将举办行为分析的第一次线下教练培训班，也就是人生发展评估工作坊。
我原本犹豫，是否参加。当时有两个担心。
第一个担心是，毕业 10 余年，工作家庭，诸多杂务袭扰，而北京之行，机会成本颇高，后期收益未知。
第二个担心是，自身根基不牢，才薄识短，与精英们同堂学习，怕会沦落「陪太子读书」之境。
但是没想到，得到爱人的大力支持。于是，报名了开智即将在 10 月月底举办的线下工作坊。
期待具身聆听阳老师学说，领略其风采，同时与众学员们，欢聚一室，交流激荡。
未来有所得，再来向大家汇报。■
一休说：
其实，不仅仅是东辉同学推荐行为分析课，我们在开智社群，发现了更多同学在推荐行为分析课。摘录部分如下。
阿鱼干：
我们在看待他人和自己时，会有一些困境。我们会过于简化，贴上不恰当的标签。如：他是一个冲动的人，他是一个矛盾的人，他的情绪不太稳定。我们会发现，我们总是不能全面地看待一个人。
市面上的心理测试有很多，伪科更是遍地开花。测试了一些报告后，对此还是有许多疑惑，无法摆脱困境。如果你也有同样的困境，请与我、与开智同侪一起感受行为分析的魅力。
林浩涛：
行为分析课中的人性真善美：
人性魔方之真，「人、情境与行为三联体模型」道尽百变人性，可感知、可定义、可操作；达人达己之善，行为分析不是对人性的算计，而是通过对行为的优化，发展自我、成就他人；人性冲突之美，每一个自我，矛盾而又自洽，方显独特。
生强：
情场失意、职场躺平、朋友挖坑，你为什么总是看错人？你是怎么了？学了那么多道理，一用就失灵，怎样才能过好这一生？你需要参加行为分析课程。 不同于传统过时的心理学理论，阳志平老师深耕心理学领域 20 余年，览遍心理学前沿，融贯古今中外，呈现最科学严谨的人性解读。你想深入准确的了解自己、了解他人吗？你想成就自己、成就他人吗？行为分析三期即将开课，快上车开启开智之旅吧。
欢迎更多的同学加入行为分析之旅。