好文章，讲逻辑
夏子 开智学堂
开智君说
好文章，有文采，更要有逻辑。一篇逻辑混乱、支离破碎的文章，即使文采斐然，也让人读不下去、难解其意。为什么有的文章会缺失逻辑感？如何写出一篇有逻辑感的文章？下文，夏子与你聊聊文章的逻辑。
作者：夏子 来源：公众号「今朝风日」 正文共 3268 字，预计阅读时间 9 分钟
我的公号库车系列游记刚刚完成「一个有老城的城市是幸福的」，北京一位认识 20 多年的朋友就给我留言：
朋友显然过誉了，写作是一个门槛很低，但天花板却很高、甚至没有天花板的手艺，文字优美、条理畅达的目标只能无限接近，但却永远无法抵达。
这段留言戳中我的，不是「文字最优美」，而是「有逻辑」。文字很重要，但文字之下的逻辑本身，才是文章真正的命脉所在，这个道理，我也是在这几年不间断的写作练习中慢慢体会到的。
有人在文字的世界阅读了你，真是一种莫大的快慰。
01
对未知世界有种天真和不懈的好奇，特别有趣的一件事、特别感动的一个瞬间、特别喜欢的一句话，都能让我情感洋溢，灵感迸发，忙不迭地要抓住它，写下来。
但有时写着写着就卡壳了，多数不是因为没东西可写，而是想的太多，千言万语不知从何说起。
很多人也有同样的情况，特别是在面试、演讲、报告等场合，自己脑子里明明有一大堆东西，有很多要讲的，可话到嘴边就是说不出，十分懊恼：唉，我的口才太差了。
果真是这样吗？仔细观察这张图，你就会发现这个人脑子里的想法虽然很多，但却是混乱的、不成体系的，要么说不出，说出来的，也是东一句西一句，东一榔头西一棒槌，让人摸不着头脑。
文字是人格的一种投射，一个人的文字洗练也反映了他做人做事的洗练。
有些人写东西啰嗦且碎片化，一个很简单的事情要用很多文字去表达，但仍然词不达意，本质上都是逻辑感的缺失。
当一个人缺乏这样一种逻辑感的时候，就无法架构脑海里纷杂的思绪并把它形成一段文字。
一位公司高管告诉我，下属提交的报告如果仅仅是文字表达问题，那还可以修改。但如果是文本结构不当，段落连接不清，整个报告焦点模糊，支离破碎，不知所云，那就只能退回了，这样的报告修改起来相当于要彻底重写。
他感慨道，在科技日益昌明的今天，像写作这样毫无科技感的能力，甚至不需要写得优雅，只要能把字码得干净利落、表达准确，都成为了一个稀缺的职场能力。
02
逻辑是什么？词典上的解释是思维的规律，简单说就是顺着某个线索，比如时间、空间、因果、递进、类比等，将孤立的事物联系起来，形成某种意义。
逻辑感的缺失与我们这个浅阅读时代不无关系。
曾几何时，纸质书阅读是人们日常生活中不可或缺的一部分。然而时过境迁，浏览式、扫描式、「水过地皮湿」的浅阅读方式大行其道，简单的文本充斥着大量的网络语言。有时，甚至用标点或表情包替代重要的概念和丰富的情感。
这些年来，感觉自己的思考方式也发生了变化，在阅读时，这种感觉尤为强烈。全神贯注于一本书或一篇很长的文章曾经不是什么问题，但现在除了在无网可刷的飞机上和清晨无人的办公室外，往往阅读十几页之后，就会失去耐心。
时不时打开手机，看看微信有没有未读信息，看看微博有没有娱乐大瓜，原来心无旁骛的阅读已经成为一场「重新将自己任性的大脑拽回到书本上」的战斗了。
与此同时，那些「1 分钟带你了解某某某」的短视频以及某音、某手上的搞笑段子，内容浅显、轻松愉快，充当了人们碎片时间的「开心果」，转发量比那些上万字的深度文章高出了许多。
越来越多的人活在了一种碎片化的思维模式中，大脑因此变成了「杂拌儿信息的跑马场」，注意力破碎，深度阅读思考能力下降，思想深邃的知识分子越来越少，浅尝辄止的「知道分子」越来越多，「新文盲」正在批量产生。
国家博物馆讲解员、科普作家河森堡在微博上说：
** 娱乐至死，不再是危言耸听。**
03
如何再次拿起书？
手头的这本书提出了一个好问题。
朱熹说：「读书之法，在循序而渐进，熟读而静思」。如果说浅阅读是人们生活的一部分，那么深阅读就是生产的一部分，是人们思考和写作的基础。
好的作者也是好的读者。一个人之所以写得好，很大的原因是因为他有广泛而细致的阅读，词汇、修辞、句法、风格、节奏等等都变成一种叫做语感的东西潜藏在脑海里，融化在血液里，不经意间就冒出来了。
就像作家毕飞宇所说：「人家好在哪里你都看不出来，你自己反而能写好，这个是说不通的。你读明白了，自然就能写出来。」
阅读在其深层意义上，不是一种视觉经验，而是一种认知和审美的经验。我们从中获得的深层愉悦和丰富感受，是其他所有艺术形式无法比拟的。
想起自己小时候，课外书没那么多，语文课本也乏善可陈，当时的语文教学不仅严重缺乏阅读、写作和逻辑训练，还「重文笔轻逻辑」。语文老师当然应该引导学生欣赏文字的美感，但学生更该掌握的，难道不是如何用文章求知、思考和论辩吗？
当年背诵朱自清的《荷塘月色》，辞藻华丽、意象生动，但现在想来，那样的文章难免有些失之刻意，反倒是他的《背影》依旧唇齿留香。
所谓的文笔好，从某种意义上说除了文字本身优美外，其实也暗含着逻辑自洽。试想一篇结构混乱、主题模糊的文章，即使满篇都是好词好句、比喻排比，恐怕也不能被认为是文笔好吧？
现在，作为一个写作练习者，当我在阅读诸如《江城》《控制自然》《被仰望与被遗忘的》《二手时间》《中国在梁庄》等影响了众多写作者的非虚构经典作品时，就不再只是关注故事本身，而是透过文字看到背后的肌理和脉络。
从中学习应以何种视角入文，应以何种结构叙事，应以何种态度打开人物心扉，或应以何种方式呈现真实世界……构建从阅读到写作的学习闭环。
04
有人说，为什么读了很多书，也认真思考了，却依然写不出一篇好文章？
哈佛大学心理学教授、科普畅销书作家史蒂芬·平克在《风格感觉：21世纪写作指南》中指出，写作是将网状和树状的思维变成线性思维的过程，在寻找和创立文字风格之前，先要建立你的逻辑感。
写作和思维本质上是两个不同的动作，我们心里有很多零零碎碎的想法、大大小小的疑惑，有些事情你觉得自己「想」明白了，但只要你一动笔，就会发现根本站不住脚。
按照平克的说法，我们的思维是网状的、跳跃的、不规范的，而写作则是一条线，因为文字的阅读是从开头到结尾的。
就像电影散场，全场观众都从座位上站起来了，当只有一个出口的时候，如果没有经过「逻辑」这个关卡把人们排成一队，有序离开，就一定会发生拥堵、甚至踩踏现象。
那么，如何写出有逻辑的文章呢？
芭芭拉·明托的经典著作——《金字塔原理》可以帮到你，它的精髓是结构化思维，即结论先行，以上统下、归类分组，逻辑递进。这是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考方式。
于我而言，在正式动笔之前，会先把对文章主题的思考简明扼要记下来，分门别类整理好，找出逻辑关系，并按合适的顺序排列，这样就搭建起了文章的框架结构。比如正在写的这篇文章就是按照「是什么、为什么、怎么办」的逻辑关系铺陈的。
最难也是最花时间的，就是要把整篇文章的逻辑「撸顺」，包括组块与组块之间、段落与段落之间的衔接，甚至每一句话前后的表述也要仔细琢磨。一旦一切安排妥当，思绪就会像疏通了的堰塞湖，一泻千里，剩下的就只是最简单的写写写了。
科技时代来临让一些重要的事情变得更加重要，比如，写作。
当一个人开始用文字梳理自己的思想和情绪的时候，他就会慢慢发现自己更懂这个世界了，自己更能说服别人了，自己和他人的关系更和谐了。每个人，不需要天赋异禀，都能达到这样的境界。
最重要的是，开始写吧，就是现在。■